domingo, 20 de diciembre de 2015

Taller de cuina



Durant el desenvolupament de la nostra unitat didàctica dedicarem un dia per a la realització del taller de cookies.


 Les galetes típiques de Londres donant un punt dolç amb xocolata.


Per a la realització d'est comptaré amb l'ajuda d'alguns papàs i de la mestra de suport. A l'hora de realitzar el taller cuina seguirem els següents passos:

- Presentació dels ingredients a través de la pissarra digital de nostra aula.
-El següent pas serà conèixer els ingredients i les seues característiques, per a açò visitarem la cuina del col·legi, i a més les cuineres ens ensenyaran els utensilis que hem d'utilitzar.
- Hàbits d'higiene abans de començar a cuinar.
- Realització amb ajuda dels papes de la nostra recepta.
- Degustació de les nostres galetes
- Posada en comú dels punts més importants i valoracions personals de cadascun dels/as xiquets/as de la nostra aula.


Durant tot el procés els papàs i la mestra de suport realitzaran fotos per a més tard realitzar una activitat en la PDI per a seqüenciar el procés de creació.

jueves, 17 de diciembre de 2015

Les noves tecnologies en l'aula



A continuació veurem les diferents formes de treballar les tics en l'aula


Al llarg d'aquesta unitat estem veient les possibilitats de treballar amb les tics en la nostra aula, dins de les possibilitats que aquesta ens ofereix.Per a acostar als meus alumnes d'una forma més específica a les noves tecnologies. em valdré d'ella en diferents maneres:


- A nivell grupal utilitzarem la pissarra digital (de la qual ja hem estat parlant en entrades anteriors) per a veure pel·lícules, sèries, cançons, visitar els diferents museus de Londres.

- A partir de la pel·lícula de CARS realitzarem una sèrie d'activitats, realitzarem preguntes per a veure si els nostres alumnes/as han comprès la pel·lícula jugant al joc de "vertader o fals".

- La càmera digital la utilitzarem per a registrar les activitats mes significatives com el cintures de cuina (ho veurem en la pròxima entrada), aquestes fotos a més em serviran per a realitzar un power point en el qual resumim el més significatiu d'aquesta unitat.

A més gravarem la coreografia de la cançó i la pujarem al blog perquè totes les famílies puguen veure les activitats

miércoles, 9 de diciembre de 2015

Sessió de pscimotricidad



Les sessions de psicomotricitat de la present unitat, s'estructuren en diferents moments:


Presentar en l'assemblea les activitats i recordatori de normes. Escalfaments a través jocs interactius amb la PDI i el nostre CD.

Activitat dirigida que podrà variar entre circuits ambientat en la temàtica que estem treballant, recrearem el conte de London.


Per a finalitzar els exercicis anteriors farem diferents tipus de relaxació i abans d'anar-nos a la nostra classe avaluarem l'activitat (sempre que ens siga possible).


Tota l'activitat serà com ja he esmentat anteriorment en altres entrades gravada per al seu posterior estudi i visió per part dels/as xiquets/as de l'aula, veure's en la tele o en la pissarra és alguna cosa que els fa molta gràcia i il·lusió.


Més tard utilitzarem totes aquests vídeos i imatges per al  projecte final.

lunes, 2 de noviembre de 2015

Activitats d'art

Activitats d’art

Tate Gallery London i “El parlamento de Londres” Monet, 1902.

L'apartat d'art de la nostra unitat didàctica ho dividirem en dues parts. D'una banda visitarem virtualment la  TATE  GALLERY  LONDON, formarem grups reduïts, els facilitarem un accés directe des de la nostra pissarra digital, podran veure tot el que vulguen, jugar, crear o passejar com un turista més per la galeria.

Facilitarem als papàs i mamàs l'adreça perquè puguen treballar des de casa, l'enllaç per a la pàgina online per a xiquets i xiquetes del museu és la següent:

http://kids.tate.org.uk/

En la segona part coneixerem al pintor Oscar-Claude Monet (París, 14 de novembre de 1840- Giverny, 5 de desembre de 1926), un dels creadors de l'impressionisme. I ens centrarem en la seua obra “ El parlamento de Londres”, 1902.

A través de l'obra coneixerem el parlament de Londres i crearem entre tots el nostre parlament. De manera individual mitjançant Paint i amb pintures d'aigua realitzaran les seues pròpies obres d'art.

viernes, 30 de octubre de 2015

Activitats de Matemàtiques

A continuació pas a descriure part de les activitats de matemàtiques propostes per a aquesta unitat, les quals treballarem de forma globalitzada al llarg de la jornada escolar. D'aquesta forma, les abordaré diàriament en les rutines; en passar llista, els que utilitzen el transport i els que no, els dies que queden per a anar-nos d'excursió..

També efectuaré diferents activitats de classificació, utilitzaré per a açò les caixes de colors i cèrcols, para separar diversos objectes del nostre racó dels transports entre  altres.


Per a treballar les matemàtiques a través de les noves tecnologies ens recolzarem en la pissarra digital i l'ordinador de l'aula, per a açò depenent del dia ens dividirem en parelles o grups i començarem a jugar en les diferents pàgines que ens ofereix el sistema (prèviament seleccionades pel meu), aquestes pàgines les podeu trobar en l'apartat de jocs interactius.


Finalment ressaltar que els xiquets/as realitzaran fitxes individuals on quede plasmat gràficament les activitats que hem treballat.


Un salut.

Activitats d'expressió oral i escrita


ACTIVITATS EXPRESSIÓ ORAL Y ESCRITA 

Bon dia!



Avui començarem amb les activitats d'expressió oral i escrita, per a açò entre tots els alumnes/as a través de la pissarra digital crearem un document en el qual els explicarem als papàs i mames que anem a tractar en la nostra unitat didàctica. 


Una vegada creat el document,  descobrirem el conte de la unitat, ho presentarem davant dels xiquets/as creant intriga per a despertar el seu interès i curiositat. El conte que anem a treballar és LONDON POP UP, per a facilitar la compressió del conte realitzarem una pluja de preguntes una vegada obtingudes totes les idees reconstruirem les seqüències del conte!

No solament ens centrarem en el conte de la unitat, dedicarem diferents moments als aportats pels xiquets. Els xiquets/as de la meua aula poden accedir als contes de manera tradicional o bé per la pissarra digital a una biblioteca online que hem creat entre tots.


Per a finalitzar la sessió veurem el conte a través d'un vídeo que podem trobar en la pestanya "Videos".



Gràcies per la vostra atenció, ens veiem en la pròxima entrada ;)